臨汾新聞網訊 “富強、民主、文明、和諧……”5月23日上午,放學鈴聲響過之后,市五一路學校的校園里響起了洪亮的誦讀聲,學生們背誦著“社會主義核心價值觀”走出了校園……這是該校日常放學的場景,也是他們積極引導廣大學生對社會主義核心價值觀從思想情感上認知認同,在學習生活上遵循踐行,讓社會主義核心價值觀根植心中,內化于心、外化于行的一個舉措。
近年來,市五一路學校以創(chuàng)建“書香校園”為抓手,全面提高學生的文學素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實踐能力,激發(fā)學生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,著力打造“致虛守靜、誠信雅智、崇德尚文、全面發(fā)展”的品牌學校,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
多元閱讀 豐蘊內涵
走進市五一路學校,映入眼簾的是教學樓墻上的“讀萬卷書,行萬里路”等標語,古色古香;是校園內隨處可見的好書推薦刊板,沉靜雅韻;是班級宣傳欄里琳瑯滿目的佳作賞析分享,耳濡目染;聽到的是學生口中吟誦的古韻詩詞,與圣賢為友;是校園播音員清脆悅耳的朗讀聲,與經典共鳴……該校打造主題鮮明的人文環(huán)境、自然環(huán)境和人文景觀,“愛讀書、讀好書、讀書好”的理念已直達師生內心深處。
該校積極搭建平臺,利用周末時間組織各年級學生走進市圖書館,開展“爭做讀書人”研學之旅,學生們觀看紅色題材電影、參觀歷史展覽,體驗數(shù)字科學、感受科技力量,學習在圖書館中如何查找書籍、借閱圖書,開闊視野,提升自我,感受書香文化,激發(fā)學習興趣。同時,該校圖書館開展“圖書漂流活動”,進一步激發(fā)學生們的閱讀興趣,讓閱讀成為習慣。
該校七年級學生王可鑫說:“我們經常讀經典古詩詞和經典名著,同學們很重視閱讀,我要帶動爸爸媽媽一起讀書,讓家人也養(yǎng)成閱讀的好習慣?!?/p>
為了更好地帶動學生閱讀,該校持續(xù)開展以“書香潤澤心靈,閱讀成就未來”為主題的系列讀書節(jié)活動,創(chuàng)設校園讀書氛圍,拓展師生閱讀視野,豐富閱讀體驗,培育閱讀精神。自讀、齊讀、領讀、配樂讀,各種形式的師生共讀、千人誦讀,成為校園內的一道美麗風景。
親子閱讀 家校共育
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”“非學無以廣才,非志無以成學?!薄康街苣?,該校四年級學生范子睿就和家長進行親子閱讀,最近他們在賞讀諸葛亮的《誡子書》。
該校提倡教師、學生、家長三方共同參與閱讀,精心挑選一書架好書,打造一個溫馨的閱讀角,制訂一份讀書計劃、做好讀書筆記、合理安排讀書時間……共育好習慣,讓閱讀有溫度。
“陪伴是最好的教育。家長要給孩子創(chuàng)造一個環(huán)境,營造讀書氛圍,和孩子一起讀書,一起成長?!睂W生家長張玉蘭說,家長每天抽出時間與孩子共享閱讀好時光,參與孩子的閱讀過程,記錄親子閱讀筆記,讓每天閱讀成為生活習慣,提高孩子的閱讀興趣。
家校共育,讓讀書成為一種時尚。該校先后組織開展“小手牽大手——親子讀書”活動,將讀書作為溝通家校、引領風尚的重要手段;舉辦“校園朗讀節(jié)”,讓家長成為閱讀的一分子,帶動家長愛上閱讀;開展閱讀打卡與閱讀升級活動,落實課外閱讀引領;通過講故事比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比,鼓勵孩子好讀書、讀好書;好書推介、書簽卡、讀書卡、讀書小報、詩詞卡制作,激發(fā)學生和家長的閱讀熱情;《家校攜手,用心去成就孩子們生命的精彩》《讓閱讀成為一種習慣》等專題講座,讓濃郁的書香不僅充滿校園,更浸澤著家庭。
“館?!焙献?助力“雙減”
4月22日,市圖書館五一路學校分館投入使用。市圖書館為該校帶來5000冊新書,對圖書進行分類上架,既有《中國成語故事》《格林童話》等新課程標準要求的中小學生必讀書目,也有《斗羅大陸》《文城》等熱門圖書,內容涵蓋了自然科學、兒童文學、社會百科等各個方面,都是深受學生們喜愛的書籍。
本著“友好共建、資源共享”的原則,市圖書館在該校建立分館,開啟搭建平臺促合作、深度融合謀發(fā)展的“圖書館+”閱讀新模式,以閱讀助力“雙減”,激發(fā)學生閱讀熱情,幫助更多的青少年養(yǎng)成良好的閱讀習慣,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。市圖書館圖書資源進校園,豐富學校師生的閱讀內容,推動了該校“書香校園”建設。
“最是書香潤心田,墨韻書香浸校園。我們建設‘書香校園’,就是遵循教育內在的規(guī)律,提倡和風細雨般潤物細無聲的教育,為的是循序漸進地提高學生的整體素質,從而促進學生全面發(fā)展?!痹撔8毙iL蘆紅梅表示,“‘書香校園’的創(chuàng)建是一個長期的過程,我們要通過積累、積淀、傳承、提升,于無形之中提升學生核心素養(yǎng)、成就教師專業(yè)素養(yǎng)、提升學校辦學品位,引領師生們更好地徜徉書海、涵育素養(yǎng)、正道前行?!?/p>
記者 范韶華
責任編輯: 吉政